铜仁一中‖张进宇：学生心中最亲的“Jo姐”

张进宇：学生心中最亲的“Jo姐”

多彩贵州网记者何川通讯员李蓉

九月，铜仁一中教师张进宇结束了暑假时光，开始忙碌起来，新学期迎来一批新生，开始着手新一轮的教学计划。

“这是我当老师第16个年头的开始了，非常喜爱教师这个职业，也非常爱我的学生，每当看到孩子们有点滴进步，并如愿以偿就读心仪的大学，我的内心是甜美的，我愿意做一片默默奉献的绿叶，帮助孩子们开出灿烂的花朵。”张进宇说。

受父亲影响，张进宇和妹妹从小便立下了当教师的愿望，长大后两姐妹如愿以偿，进入印江土家族苗族自治县民族中学担任教师，由于工作出色，2014年张进宇被调到铜仁一中。

干净利落的齐肩短发、笑脸盈盈、谈吐间轻声细语、好不亲切，这是张进宇给学生的第一印象，也是给记者的第一印象。

刚到铜仁一中，张进宇就感觉到学校新校区很大，环境优美，设施齐全，学生都是各区县中考选拔出的佼佼者，学习氛围很浓，让她心里为自己的教学生涯充满憧憬。

一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。经过几年磨砺，张进宇已经逐渐成为学校的骨干教师，2019年被任命为班主任，张进宇觉得肩上担子不小，好在之前当科任老师累积了不少经验，外加学校安排了老教师帮助指导，张进宇一步一步摸索着前进。

她和新同学相识由一杯奶茶开始，新学期第一堂课，通过请学生喝奶茶拉进距离，张进宇并没有急着上课，而是和学生闲话家常。

“教育是一个暖心陪伴的过程，只要用爱精心呵护，相信终有一天，孩子们一定能够长成参天‘大树’。”张进宇说。

查看学生到校情况、关注学生英语早读情况、找学生谈心、关注学生用餐情况、查看学生午休情况、晚自习结束后到学生寝室查看情况、叮嘱学生早点睡觉……这是张进宇一天满满的工作日志。

一件件琐碎小事，传递着她的教育温度，在她看来，教师付出多少，学生就成长多少，高中是孩子成长的关键时期，班主任要当孩子的心灵导师，相伴他们快乐成长。

张进宇的教育方式很细腻很温暖，备一个谈心本，经常和学生谈心，给他们一些合理建议，做学生的知心人，给他们拥抱或紧握他们的手，做学生坚强的支撑，用真诚的爱赢得学生的心。

整洁的板书、端庄亲切的教学语言，张进宇课堂上精彩的讲解，更是增强了学生们的学习兴趣，渐渐地，同学们越来越喜欢张进宇，也越来越喜欢上她的英语课，经过一段时间的相处，如今的张进宇管理班级可谓游刃有余，与学生在学习和生活上打成一片，不少学生根据她的英文名Joanna叫她“Jo姐”。

“我觉得上她的课就是一种享受，她讲的课非常有趣，能让我们学到更多的知识，并且非常轻松。”学生们纷纷表示。

一个晴朗的夏夜，“啪啪”两声炸响，安静的自习课立刻一片沸腾，张进宇的班级热闹非凡，学生围坐一起，共同唱起一首熟悉的歌曲：“祝你生日快乐，祝你生日快乐……HappyBirthdaytoYou，HappyBirthdaytoYou，HappyBirthdayHappyBirthday……”

张进宇了解到，班级中少数学生来自于较近的碧江区，多数来自于其他区县，部分同学家里情况不是很理想，家长外出务工，只有爷爷奶奶陪同，张进宇既想关心学生又怕伤害学生自尊，经过思考策划，她想出一个集体过生日的主意。

这个日子本来只是一个人的重要时刻，因为同学们是一家人，所以就变成了共同的节日。

新一岁，就这样在爱与被爱中开启，全班同学齐唱生日快乐歌，共同在蛋糕前许下心愿，大家高喊生日快乐，友情的珍贵瞬间，对未来的憧憬与期待……每个人的脸上笑容灿烂，眼中闪烁着幸福的光，甜蜜在班级里传递，美好在校园里蔓延。

从这以后，“集体生日”成为了张进宇所带班级雷打不动的传统，每月一次。

“要严中有爱，以真心换真心。”说起自己的教育理念，张进宇认为，每个孩子都是一朵花苞，要静待每一朵花开。

今年元旦节，部分同学被家长接出学校团聚，剩几名同学留在学校，张进宇不忍心看他们失落的表情，带他们出去吃饭、看电影。

“在课堂上，她看着有点凶，像一个‘老虎’，而生活中却像一位‘妈妈’。”同学们说。

去年冬天，班上的一件事，至今让张进宇充满着感动。

“Jo姐，班上出了点状况，你来看一下！”张进宇正在办公室备课，听到学生的报告很着急，小跑赶往教室，没想到接下来的一幕让她怔住了。

一进门，教室的灯突然熄灭，接收到信号的同学开始像预演好了似的，一边鼓掌一边唱起生日歌，班长端出准备好的生日蛋糕，看着眼前的一切，平日严肃的张进宇突然站定在教室里，耸耸肩，埋下头，眼里噙着泪花，害羞地笑了起来。

“很感谢他们给我的惊喜，真的没想到他们会这么用心，对他们的这份心思，我很感动，在学校的支持下，我会继续努力把他们带好，不管是学习还是生活，师生情长存。”张进宇十分感动这份双向奔赴的温暖，觉得那个冬天都不再寒冷。

之所以能够得到学生们的喜爱，与张进宇的暖心负责有很大关系。学生表示，每次考完试，张进宇都会鼓励成绩有起色的学生，并送上安慰和鼓励；如果某个学生的成绩退步了，张进宇也不会责怪学生，反而会耐心教导，引导他走出困境。

在张进宇身上，学习和生活的仪式感也体现得淋漓尽致，节假日，张进宇会组织学生出去春游，下雪组织同学打雪仗，在欢乐的氛围下，学生上课更认真了。

在班级学生为篮球赛失利而自责时，张进宇会肯定他们的努力和付出，也告诉其他同学无论结果如何，任何的努力都应该被肯定，鼓励他们在今后的学习中踏浪前进。

高三的课堂上，张进宇订做了一个蛋糕，上面写满了班里每一个学生的名字，她和学生一起许下高考前的心愿，甚至故作神秘地请他们许下一张张发往未来的“订单”和自己的梦想。

老师，不仅是为学生传道解惑的人，更是陪伴、见证学生成长的关键人物。

张进宇一直跟学生们保持着亦师亦友的关系：在学习上对学生要求严格、一丝不苟；在活动时瞬间与学生打成一片，学生都亲切地称她“Joa姐”；在学生情绪低落时，总能感同身受地开导学生，学生也总说“张老师太懂我了！”。

作为班主任，张进宇从不缺席学生的每一个成长瞬间：抓学生出去剪头发，给腿摔伤的同学送饭，和学生们一起团建，每天晚上到寝室查寝，带学生出去吃饭，和学生们在运动场上并肩作战的默契身影，集体过生日的温馨画面，考试前自发认真学习的画面……都被张进宇一一记录在册，张进宇自制了一个笔袋，里面是每一个学生用完的笔芯，这是他们努力奋斗的见证，也是张进宇珍藏的记忆，她打算一直保存下去。

6点起床，6点半出门，7点到校，监督学生们早读……张进宇每天在校时间基本上都在12个小时以上，这是她当班主任以来就一直坚持的事。

张进宇的时间很多，把所有的时间都给了学生，把学生都当成了自己的孩子，多到一道题可以反复讲解无数遍，多到从早上7点到晚上10点都守在学生身边。

张进宇的时间很少，少到出门前吻一下熟睡中的娃，回家后又看一眼熟睡中的娃。

正是因为有了对学生无私的爱与付出，很多学生把她当成了“妈妈”，平时隔三差五，张进宇总能收到孩子们的小礼物；每当春节、教师节或妇女节等到来之际，她的办公桌就会被孩子们的手工品“攻陷”。

面对即将到来新学期，张进宇对新同学的期盼很简单，希望他们温暖一点，不光爱自己，也要温柔对待身边每一个人。

“已经毕业三年的学生，在寒冷的冬天会寄来保温杯和花茶；节假日会有学生打来电话问候；出门偶遇曾经的学生，他对我说，我给他喝过世界上最好喝的一杯奶茶……”细数过往点滴，张进宇的脸上始终洋溢着幸福的笑容，她说这些不仅是她最美好的回忆，更是坚守这个岗位的最大动力。