送教上门十余年，她为特殊学生凝聚知识的力量

虽然没有耀眼光环，但她始终有着一颗教书育人的炽热之心。虽然工作岗位平凡，但她始终坚持默默耕耘传递光亮……在石柱县沿溪小学，教师崔吉琼自1992年8月参加教育工作以来，始终奋战在工作第一线。她坚持为特殊学生送教上门十余载，用爱心传递温暖，不让一人掉队。

送教上门风雨无阻

小泽（化名），今年15岁，三年前他还是一名在校读书的普通学生，可天有不测风云，先天性疾病累积暴发，小泽从刚开始的轻微不适逐渐发展为脊柱弯曲无法行动。

自2021年开始，崔吉琼就开始对他进行上门送教服务，几年来，无论天气多么恶劣，无论工作多么忙碌，崔老师都坚持每周送教上门，就算是节假日也不会落下教导和叮嘱。

每次送教前，崔老师都会提前与小泽家长联系，了解孩子一周的整体情况，再根据实际精心准备上课材料，做到每一次的送教都心中有数。

小泽因生病的缘故，变得性格内向、沉默寡言，刚开始去的时候他不愿多说一句话，对于陌生人十分抗拒。崔老师在送教的同时也会为他进行心理辅导，带他出去晒太阳，为他讲故事，鼓励他学会自信、学会坚强。

三年的时光匆匆，崔老师一直担任小泽的送教老师，从陌生到熟悉，从拒绝到依恋，这份默契、情感会一直留在崔老师和小泽的心中。

不光是小泽，此前还有数名特殊学生，崔老师也用心用情陪伴他们走过了成长教育的关键六年，她以行动告诉我们，教育不仅是传授知识，更是传递爱与希望。

爱岗敬业用心教书

从教32年，崔吉琼老师一直秉持着“教育为本、立德树人”的教育理念，用期待目光等待学生每一点进步，用包容心对待学生每一个过失，用欣赏眼光关注学生每一个闪光点，用喜悦情绪赞赏学生每一次成功。

针对班级的后进生，她经常积极做好课后辅导工作，针对部分学生缺乏自觉性、经常不完成作业等问题，她从学生的思想教育着手，常态化开展家访，经常性谈心了解学生情况，帮助学生树立学习的信心，让他们重拾对学习的兴趣。

同时，她也十分注重学生德智体美劳全面发展，鼓励学生主动参加体育锻炼，带动学生积极参加校内外劳动，鼓励学生拓展个人喜欢的领域和特长，她所任教的班集体里，学生学习积极性高，班风好，学风浓，在其精心指导下，班级里的多名同学在市级、县级的各类比赛中获得奖项，许多毕业生也在中学、大学里取得优异的成绩。

潜心育人树立榜样

“学高为师，身正为范。”在崔吉琼看来，教师的一言一行都对学生有着潜移默化的影响，因此，三十多年来，她始终以高尚的师德严格要求自己，当好表率，把心中的温情化作无数份爱心，奉献给所热爱的教育事业。

沿溪小学有一些家庭情况特殊的学生，孩子一直由年迈的爷爷奶奶或外公外婆照顾，从小缺少父母的关爱。了解情况后，崔吉琼老师多次到家走访，像自己的孩子一样关心照顾，在生活和学习上给她们提供帮助，送衣服、买书本和文具、买水果零食......还经常找她们谈心谈话，进行心理疏导和精神鼓励。

此外，班上也有几位学生较为调皮，崔老师每天寻找机会耐心开导、教育和鼓励，并多次通过电话家访、实地家访和家长交流的教育方法，极力纠正转变了这几位学生的行为习惯，正是她的默默付出，赢得了学生和家长的尊敬和爱戴。

三十年耕耘，崔吉琼荣获了多年的“石柱县优秀教师”、“石柱县乡村振兴先进个人”及县级、市级各类征文比赛指导奖等荣誉称号。无论何时何地，她都将把“用心教学，用爱育人”当作终生的追求，在这个平凡的岗位上，一步一个脚印，无私奉献，默默耕耘。

通讯员谭雅雯

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